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Improving written argumentative synthesis by teaching the integration of conflicting information from multiple sources

Mateos, María del Mar; Martín, Elena; Cuevas, Isabel; Villalón, Ruth; Martínez-Álvarez, Isabel; [et al.] (2018)

La información corporativa no financiera sobre la creación de valor en la sociedad del conocimiento y la economía digital

Bueno, Eduardo (2019-02)

Una interpretación de desistimiento en un contrato de arras penitenciales

Fernández Bermejo, Daniel (2018-04)

¿La investigación española en Contabilidad de Gestión está alejada de la práctica profesional? La opinión académica

Victor-Ponce, Patricia; Muñoz Colomina, Clara Isabel (2016-06)

Invisible enemies: the devastating effect of gossip in Castile at the end of the Fifteenth century

Pascua Echegaray, Esther (2019)

Modeling Loss Index Triggers for Catastrophe (Cat) Bonds: An Alternative Continuous Approach

Pérez-Fructuoso, María José (2017)

Modelo continuo basado en dos procesos de Wiener para calcular un índice de pérdidas por catástrofes subyacente de los derivados sobre seguros (Insurance linked securities, ILS)

Pérez-Fructuoso, María José (2018)

Neuropsicología de las estrategias de aprendizaje y la atención en alumnos de 6º de Educación Primaria

Martínez-Álvarez, Isabel (2019-12-01)

Neuropsychology Applied to Education: Theoretical Framework and Intervention Areas for the Reading Competence and Attention Difficulties

Martínez-Álvarez, Isabel (2018-01-24)

Nuevos entornos abiertos de aprendizaje para la enseñanza de lenguas extranjeras. ¿Son capaces los MOOC de generar un cambio metodológico?

Bravo Agapito, Javier; Centellas Rodrigo, Aurora; Aguayo Sarasa, Raquel (2018)

On the Economic Significance of Stock Market Prediction and the No Free Lunch Theorem

Bousoño-Calzón, Carlos; Bustarviejo-Muñoz, Josué; Aceituno-Aceituno, Pedro; Escudero-Garzás, José Joaquín (2019)

El origen del diálogo entre ciencia y filosofía

Padilla Moreno, Juan (2010-04)

El papel de las Competencias Emocionales en la Educación Infantil: Las relaciones en la Comunidad Educativa

De la Cueva, Mar; Montero García-Celay, Ignacio (2018-12)

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Ideales igualitarios y planes tradicionales: análisis de parejas primerizas en España

¿Identidad o mestizaje?

Imagining the future in a difficult present: storylines from spanish youth

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