dc.contributor.authorHidalgo-Fuentes, Sergio
dc.contributor.authorTijeras-Iborra, Amparo
dc.contributor.authorMartínez-Álvarez, Isabel
dc.contributor.authorSospedra-Baeza, María Josefa
dc.date.accessioned2022-01-04T10:36:03Z
dc.date.available2022-01-04T10:36:03Z
dc.date.issued2021-12-24
dc.identifier.issn1852-4206
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12226/1081
dc.description.abstractDentro del campo de la Psicología, el bienestar vital del individuo es un aspecto esencial por su gran relevancia y repercusión a lo largo de todas las etapas y ámbitos. Los objetivos de este estudio son examinar el grado alcanzado por los estudiantes universitarios en inteligencia emocional, apoyo social percibido y satisfacción vital, valorar las diferencias en función del sexo y analizar el nivel predictivo de las dos primeras variables sobre la tercera. 381 estudiantes universitarios completaron el Trait Meta Mood Scale, el Multidimensional Scale of Perceived Social Support y el Satisfaction With Life Scale. Los resultados muestran que tanto la inteligencia emocional como el apoyo social se relacionan y predicen la satisfacción vital y que existen diferencias entre sexos. En conclusión, tanto la inteligencia emocional como el apoyo social son aspectos clave a la hora de intervenir con los estudiantes para promover su satisfacción vitales
dc.language.isoeses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEl papel de la inteligencia emocional y el apoyo social percibido en la satisfacción vital de estudiantes universitarios ecuatorianoses
dc.typearticlees
dc.description.course2021-22es
dc.issue.number3es
dc.journal.titleRevista Argentina de Ciencias del Comportamientoes
dc.page.initial87es
dc.page.final95es
dc.publisher.departmentDepartamento de Magisterio de Educación Primariaes
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Salud y de la Educaciónes
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordapoyo sociales
dc.subject.keywordeducación superiores
dc.subject.keywordinteligencia emocionales
dc.subject.keywordsatisfacción vitales
dc.volume.number13es


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