dc.contributor.authorSoy-Andrade, M. Teresa
dc.contributor.authorCuevas-Budhart, Miguel Ángel
dc.contributor.authorHernández-Iglesias, Sonsoles
dc.contributor.authorCrespo-Cañizares, Almudena
dc.contributor.authorRenghea, Alina
dc.contributor.authorGómez del Pulgar García-Madrid, Mercedes
dc.date.accessioned2022-09-05T11:46:50Z
dc.date.available2022-09-05T11:46:50Z
dc.date.issued2021-01-08
dc.identifier.issn1575-1813
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12226/1237
dc.description.abstractEl objetivo de este estudio es determinar la efectividad de la estrategia educativa «libro fórum» para la prevención de la violencia y el maltrato infantil dentro del itinerario curricular del alumno de Grado de Enfermería, en la Universidad Francisco de Vitoria, durante el curso académico 2018-2019. Los resultados ponen de manifiesto que la estrategia educativa «libro fórum» es efectiva para el desarrollo de competencias sobre maltrato infantil en la formación de los alumnos, lo que favorece la prevención de este fenómeno de gran impacto social.es
dc.language.isoeses
dc.titleEfectividad de la estrategia educativa para la prevención de la violencia y el maltrato infantil en el currículo del Grado de Enfermeríaes
dc.typearticlees
dc.description.course2020-21es
dc.issue.number0es
dc.journal.titleEducación Médicaes
dc.page.initial370es
dc.page.final374es
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Jurídicases
dc.publisher.group(GI-19/4) Innovación, Bienestar e Integración Social (IBIS)es
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordestrategia educativaes
dc.subject.keywordprevención de la violenciaes
dc.subject.keywordmaltrato infantiles
dc.subject.keywordEnfermeríaes
dc.volume.number22es


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