| dc.contributor.author | Domínguez Pérez, David | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-26T08:37:33Z | |
| dc.date.available | 2022-10-26T08:37:33Z | |
| dc.date.issued | 2021-10 | |
| dc.identifier.issn | 1137-2192 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12226/1299 | |
| dc.description.abstract | El TEA se considera un trastorno de desarrollo neurológico (APA, 2013) con afectación del sistema nervioso que ocasiona alteraciones en el desarrollo del lenguaje. Las principales dificultades en las conductas comunicativas verbales y no verbales varían desde una comunicación poco integrada pasando por anomalías de contacto visual y del lenguaje corporal a deficiencias de la comprensión y el uso gestual, hasta una falta total de la comprensión oral y de la comunicación no verbal. Un diagnóstico e intervención temprana ayuda considerablemente a mejorar la competencia comunicativa así como la calidad de la vida de las personas que sufren TEA. | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.title | Psicopatología del lenguaje en trastornos del espectro del autismo (TEA) | es |
| dc.type | article | es |
| dc.description.course | 2021-22 | es |
| dc.issue.number | 141 | es |
| dc.journal.title | Polibea sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales | es |
| dc.page.initial | 43 | es |
| dc.page.final | 46 | es |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias de la Salud y de la Educación | es |
| dc.rights.accessRights | openAccess | es |
| dc.subject.keyword | TEA; inclusión; tríada de Wing; TEL | es |