dc.contributor.authorFreitas Cortina, Ada Cristina
dc.contributor.authorParedes Labra, Joaquín
dc.contributor.authorMartínez Alcañiz, Inmaculada
dc.contributor.authorSolana Domínguez, Isabel
dc.contributor.authorRamos Ramiro, Marco
dc.date.accessioned2023-09-12T09:22:19Z
dc.date.available2023-09-12T09:22:19Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.isbn9788411555371
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12226/1660
dc.description.abstractEn el presente capítulo se ofrece una panorámica de las TIC, analizando las posibilidades que tiene, para cada etapa educativa, de cara a mejorar el proceso de aprendizaje los estudiantes a partir de las aportaciones que se realizan desde la neuroeducación.es
dc.language.isoeses
dc.publisherCírculo Rojoes
dc.relation.ispartofseriesNeuropedagogíaes
dc.titleNeuropedagogía de las TICes
dc.typebookPartes
dc.description.course2022-23es
dc.page.initial81es
dc.page.final90es
dc.publisher.departmentDepartamento de Magisterio de Educación Primariaes
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Salud y de la Educaciónes
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordNeuropedagogíaes
dc.subject.keywordTecnología educativaes


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