Árboles de decisión para el desarrollo de la competencia emprendedora: una experiencia de aprendizaje en educación superior

Abstract

En este estudio se presenta una propuesta de experiencia de aprendizaje innovadora basada en árboles de decisión. Está enfocada a la práctica de la metodología Lean Startup en el contexto de la asignatura Emprendimiento Educativo del Grado en Pedagogía en modalidad online. Esta asignatura, si bien es obligatoria en el plan de estudios del Grado en Pedagogía, se aleja sensiblemente en su temática principal del resto de las materias, y los conceptos y competencias que se pretenden trabajar en ella son en general desconocidos para los alumnos.