Transformación sostenible en la formación a distancia: un proyecto para la integración de los ODS en el Máster en Formación del Profesorado

Abstract

La formación en sostenibilidad promueve la acción cívica, el uso eficiente de recursos y el desarrollo de una sociedad más justa y equitativa. Por ello, el RD 822/2021 establece que los planes de estudio universitarios deben integrar los principios democráticos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) contemplados en la Agenda 2030 de Naciones Unidas. A partir de estas coordenadas, el Equipo de Cooperación y Sostenibilidad de la UDIMA diseñó una prueba piloto en el Máster en Formación del Profesorado durante el curso 2023/2024, cuyo objetivo principal fue impulsar un perfil docente comprometido con la educación para la sostenibilidad. El proyecto se dividió en tres fases: diagnóstico, ejecución y evaluación. En la fase de diagnóstico, se evaluaron tanto las prácticas en sostenibilidad del profesorado del Máster como la percepción del alumnado sobre estas iniciativas, y su relevancia para su formación y desarrollo profesional. La fase de ejecución se centró en integrar los ODS en la docencia y promover metodologías activas para desarrollar competencias en sostenibilidad, siguiendo el marco GreenComp. Los resultados preliminares fueron positivos, destacando la visibilización de prácticas sostenibles y el desarrollo de diversos recursos educativos como infografías, podcasts y talleres.