Impacto de los Signos Tempranos de Alerta del Trastorno del Espectro Autista en Variables Psicológicas Parentales Maternas

Abstract

En este estudio se examina cómo la crianza de un niño o niña con signos de alerta del Trastorno del Espectro Autista (TEA) afecta a tres variables psicológicas maternas: estrés parental, función reflexiva parental y factores protectores parentales. Para ello, se compararon los niveles de estas variables en un grupo de 22 madres de niños y niñas con signos de alerta de TEA con los de 22 madres de niños y niñas con un desarrollo típico, todos ellos con edades comprendidas entre 1 y 4 años. Se emplearon diversos métodos estadísticos para analizar los datos. Los resultados muestran que las madres de niños y niñas con signos de alerta de TEA experimentan niveles significativamente mayores de estrés derivado de una interacción disfuncional madre-hijo, niveles elevados de prementalización y un mayor interés y curiosidad por los estados mentales de sus hijos. Asimismo, obtienen puntuaciones superiores en función reflexiva parental total, resiliencia parental y factores protectores totales. Se encontraron asociaciones significativas entre las tres variables principales y sus respectivas dimensiones, tanto en los grupos por separado como en el conjunto de la muestra. Finalmente, se reveló que el malestar paterno y el interés y la curiosidad por los estados mentales de los hijos pueden predecir conjuntamente el total de factores protectores disponibles para la madre. Estos hallazgos destacan la importancia de evaluar las necesidades de las madres de niños que presentan signos de alerta de TEA y de diseñar programas de intervención adecuados para atenderlas.