dc.contributor.authorGonzález-Pérez, Elisa
dc.contributor.authorGarcía-Barrera, Alba
dc.contributor.authorMartínez-Álvarez, Isabel
dc.date.accessioned2025-09-25T13:28:12Z
dc.date.available2025-09-25T13:28:12Z
dc.date.issued2024-06-18
dc.identifier.issn978-84-09-69437-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12226/2989
dc.description.abstractLas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han transformado nuestra sociedad y revolucionado la forma en que nos comunicamos, trabajamos y accedemos a la información. Sin embargo, junto con sus numerosos beneficios, también han surgido preocupaciones en torno a su uso inadecuado, que incluso llega a favorecer la violencia filio-parental. En este sentido, el objetivo de la presente investigación es explorar la percepción del uso de las TIC en menores con medidas judiciales por violencia filio-parental, teniendo en cuenta las TIC más populares entre ellos: móvil, internet, televisión y videojuegos. Para valorar dicha percepción, se ha empleado el Cuestionario de Uso Problemático de Nuevas Tecnologías (UPNT) en una muestra de 33 menores del único centro de la Comunidad de Madrid con un programa de intervención específico para este tipo de población. Los resultados evidencian una dependencia de las TIC en los adolescentes, con especial protagonismo del móvil, y muestran que son conscientes del impacto negativo que su uso excesivo produce sobre las relaciones familiares. Por ello, se considera imprescindible ofrecer a los jóvenes una educación digital que contribuya a la prevención del uso inadecuado de las tecnologías, y, por ende, a prevenir la violencia filio-parental consecuencia de este.es
dc.language.isoeses
dc.titlePercepción del uso de las TIC en menores con medidas judiciales por violencia filio-parentales
dc.typeconferenceObjectes
dc.description.course2023-24es
dc.identifier.conferenceObjectXXI Congreso Internacional de Investigación Educativa. Investigación educativa e innovación ante los retos de la sostenibilidades
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Educaciónes
dc.publisher.group(GI-24/1) Impacto psicológico y educativo de las nuevas tecnologías (PSICO-EDU-TEC)es
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordviolencia filio-parentales
dc.subject.keywordadolescenteses
dc.subject.keywordtecnologíaes
dc.subject.keywordjusticia juveniles


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