Variables psicológicas clave en las conductas suicidas de adolescentes
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URI: http://hdl.handle.net/20.500.12226/3152Exportar referencia:
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Huertes del Arco, Ana; Medolla, Martina; Laseca-Zaballa, Garazi; Izquierdo-Sotorrío, Eva; Holgado Tello, Francisco Pablo; [et al.]Fecha de publicación:
2025-11-21Resumen:
INTRODUCCIÓN: Las teorías de segunda generación sobre la conducta suicida, como el Modelo Motivacional-Volitivo de O’Connor, enfatizan la contribución de factores como la percepción de derrota y el atrapamiento como facilitadores clave en la progresión desde la ideación suicida hacia el acto suicida. La desesperanza, entendida como expectativas negativas hacia el futuro, también ha demostrado ser un componente relevante que puede interactuar con dichas variables, modulando o amplificando su efecto sobre las conductas suicidas. Objetivos: El objetivo de esta comunicación es explorar las asociaciones entre la desesperanza, la percepción de derrota, el atrapamiento (interno y externo) y la sintomatología suicida en adolescentes, con especial interés en las asociaciones entre ellas como variables implicadas en las conductas suicidas. Método: Se administraron de forma colectiva el cuestionario de Desesperanza, Atrapamiento, Derrota y la Escala SENTIA, junto con un instrumento sociodemográfico adhoc, a una muestra de 1041 adolescentes de entre 12 y 19 años (M=15.61; Dt=2,02). El 55% de la muestra eran chicas, y el 0.8% se identificó como no binario. Se realizaron correlacionales de Pearson para identificar asociaciones entre dichas variables. Resultados: Los resultados muestran correlaciones estadísticamente significativas entre todas las variables analizadas. La percepción de derrota presentó la correlación más alta con la conducta suicida (r = .555), seguida del atrapamiento externo (r = .519), el atrapamiento interno (r = .498) y la desesperanza (r = .428). A su vez, el atrapamiento externo y la derrota se correlacionaron fuertemente entre sí (r = .794), y de forma también destacada con la desesperanza (r = .702 y r = .398, respectivamente). Estos datos respaldan la idea de redes de vulnerabilidad en la que los sentimientos de fracaso, el atrapamiento y la desesperanza confluyen para incrementar el riesgo suicida en población adolescente. Discusión: Los hallazgos empíricos respaldan las asunciones del modelo volitivo-motivacional (IMV), sugiriendo que la percepción de derrota y el atrapamiento externo representan predictores significativos de los comportamientos suicidas en adolescentes. La desesperanza, aunque correlaciona, muestra un impacto menor en comparación con las otras variables. Estos resultados sugieren la necesidad de identificar los sentimientos de derrota vital y las experiencias de atrapamiento, especialmente de origen externo, como elementos clave en el diseño de intervenciones preventivas.
INTRODUCCIÓN: Las teorías de segunda generación sobre la conducta suicida, como el Modelo Motivacional-Volitivo de O’Connor, enfatizan la contribución de factores como la percepción de derrota y el atrapamiento como facilitadores clave en la progresión desde la ideación suicida hacia el acto suicida. La desesperanza, entendida como expectativas negativas hacia el futuro, también ha demostrado ser un componente relevante que puede interactuar con dichas variables, modulando o amplificando su efecto sobre las conductas suicidas. Objetivos: El objetivo de esta comunicación es explorar las asociaciones entre la desesperanza, la percepción de derrota, el atrapamiento (interno y externo) y la sintomatología suicida en adolescentes, con especial interés en las asociaciones entre ellas como variables implicadas en las conductas suicidas. Método: Se administraron de forma colectiva el cuestionario de Desesperanza, Atrapamiento, Derrota y la Escala SENTIA, junto con un instrumento sociodemográfico adhoc, a una muestra de 1041 adolescentes de entre 12 y 19 años (M=15.61; Dt=2,02). El 55% de la muestra eran chicas, y el 0.8% se identificó como no binario. Se realizaron correlacionales de Pearson para identificar asociaciones entre dichas variables. Resultados: Los resultados muestran correlaciones estadísticamente significativas entre todas las variables analizadas. La percepción de derrota presentó la correlación más alta con la conducta suicida (r = .555), seguida del atrapamiento externo (r = .519), el atrapamiento interno (r = .498) y la desesperanza (r = .428). A su vez, el atrapamiento externo y la derrota se correlacionaron fuertemente entre sí (r = .794), y de forma también destacada con la desesperanza (r = .702 y r = .398, respectivamente). Estos datos respaldan la idea de redes de vulnerabilidad en la que los sentimientos de fracaso, el atrapamiento y la desesperanza confluyen para incrementar el riesgo suicida en población adolescente. Discusión: Los hallazgos empíricos respaldan las asunciones del modelo volitivo-motivacional (IMV), sugiriendo que la percepción de derrota y el atrapamiento externo representan predictores significativos de los comportamientos suicidas en adolescentes. La desesperanza, aunque correlaciona, muestra un impacto menor en comparación con las otras variables. Estos resultados sugieren la necesidad de identificar los sentimientos de derrota vital y las experiencias de atrapamiento, especialmente de origen externo, como elementos clave en el diseño de intervenciones preventivas.
Palabra(s) clave:
Atrapamiento, derrota, desesperanza, conductas suicidas, adolescentes


