dc.contributor.authorBonilla Algovia, Enrique
dc.date.accessioned2026-01-02T10:51:47Z
dc.date.available2026-01-02T10:51:47Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12226/3165
dc.description.abstractEl objetivo del proyecto es comprender con mayor profundidad los factores que obstaculizan la implementación efectiva de la coeducación y recoger las voces y demandas de los principales agentes de socialización, ofreciendo recomendaciones prácticas aplicables en los contextos educativo y familiar.es
dc.description.sponsorshipInstituto de la Mujer de Castilla-La Mancha y Ministerio de Igualdades
dc.language.isoeses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleBrechas en la implementación de la coeducación en Castilla-La Mancha: necesidades y barreras para promover la igualdad y prevenir la violencia de género en familias y profesoradoes
dc.typereportes
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Educaciónes
dc.publisher.group(GI-25/2) Igualdad de Género en Educación y Psicología (IGEP)es
dc.relation.projectID2025/7463es
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.date.issuedEND2026


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