Acontecimientos vitales estresantes y riesgo suicida en adolescentes: un análisis por sexo

Abstract

El aumento del comportamiento suicida en adolescentes y su relación con acontecimientos vitales estresantes (SLE) de carácter traumático exige investigaciones que incorporen la perspectiva de género. Este estudio tiene como objetivo analizar la ocurrencia de SLE traumáticos — abuso sexual, acoso escolar y victimización por delito— en asociación con el riesgo suicida, comparando estas variables según sexo. Se entrevistaron a 147 adolescentes (61,22% varones; M = 15,34 años) y se evaluaron los SLE y la ideación e intentos suicidas con escalas validadas en España. Los resultados indican una correlación significativa entre SLE traumáticos —abuso sexual, acoso escolar y victimización por delito- y riesgo suicida para ambos sexos (r = 0.179; p = 0.030; r = 0.298; p < 0.001 y r = 0.252; p = 0.002, respectivamente) y diferencias significativas según sexo, con puntuaciones más altas para las mujeres, en ideación suicida (“t” (145) = 7.143, p = 0.000), en intentos suicidas (“t” (145) = 3.265, p = 0.000) y en riesgo suicida (“t” (144) = 6.510, p = 0.000) así como en haber sido víctima de abuso sexual (“t” (144) = 3.098, p = 0.002), de acoso escolar (“t” (144) = 5.409, p = 0.000) o de un delito (“t” (144) = 4.702, p = 0.000). En conclusión, las adolescentes constituyen un grupo vulnerable, al presentar mayor exposición a SLE traumáticos por lo que las estrategias preventivas deberían ser sensibles al género y centradas en la detección temprana y la protección frente a la violencia.