| dc.contributor.author | Provencio, María | |
| dc.contributor.author | Rodríguez-Muñoz, María F. | |
| dc.contributor.author | Lledó, María | |
| dc.contributor.author | López-Salmerón, María Dolores | |
| dc.contributor.author | Kovacheva, Katina | |
| dc.contributor.author | Argüello-Gutiérrez, Catalina | |
| dc.contributor.author | Izquierdo Méndez, Nuria | |
| dc.contributor.author | Olivares Crespo, María E. | |
| dc.contributor.author | Coronado Martín, Pluvio J. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-30T14:36:17Z | |
| dc.date.available | 2026-06-30T14:36:17Z | |
| dc.date.issued | 2026-05-13 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12226/3462 | |
| dc.description.abstract | La promoción del bienestar psicológico durante la etapa perinatal constituye un objetivo prioritario, especialmente desde enfoques preventivos. En este contexto, resulta relevante identificar procesos psicológicos implicados en la vulnerabilidad emocional temprana y analizar cómo pueden orientar el desarrollo y la evaluación de intervenciones digitales.
El objetivo de este trabajo fue examinar la regulación emocional como mecanismo psicológico asociado al riesgo depresivo durante el embarazo y reflexionar sobre los retos metodológicos que plantea la evaluación de intervenciones preventivas digitales en contextos reales. Para ello, se analizaron datos de una muestra amplia de mujeres embarazadas (N = 281), clasificadas en función de su nivel de riesgo depresivo (bajo riesgo, grupo de intervención preventiva y alto riesgo). Se evaluaron las dificultades en regulación emocional mediante la escala DERS. De forma complementaria, se exploraron resultados post-intervención y de seguimiento en una submuestra reducida (n = 33), comparando el grupo de intervención y el grupo control en sintomatología depresiva (PHQ-9) y ansiosa (GAD-7) inmediatamente tras la intervención, así como a los 3 y 6 meses.
Los resultados mostraron diferencias significativas y clínicamente relevantes en regulación emocional entre los grupos de riesgo depresivo, con un patrón gradual y un efecto global de magnitud elevada. En el análisis post-intervención no se observaron diferencias entre grupos en PHQ-9 y GAD-7. En el seguimiento, se identificaron diferencias exploratorias entre grupos en PHQ-9 a los 3 meses, con una dirección consistente a los 6 meses.
Los hallazgos subrayan el valor de la regulación emocional para promover el bienestar psicológico y orientar estrategias preventivas en la etapa perinatal. Asimismo, ponen de relieve las limitaciones en el seguimiento por la pérdida muestral de mujeres perinatales
y las dificultades asociadas a la evaluación longitudinal de intervenciones digitales con muestras reducidas. | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.title | Entornos digitales y bienestar emocional en la etapa perinatal: la regulación emocional como mediador | es |
| dc.type | conferenceObject | es |
| dc.description.course | 2025-26 | es |
| dc.identifier.conferenceObject | VII Congreso de Psicología Positiva Málaga 2026 | es |
| dc.publisher.department | Departamento de Psicología y Salud | es |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Psicología y Ciencias de la Salud | es |
| dc.publisher.group | (GI-25/8) Logopedia, educación e inclusión (Logo-Educa) | es |
| dc.rights.accessRights | openAccess | es |