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Relación entre el perfil de disregulación del SDQ y las conductas y pensamientos de suicidio en adolescentes

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(2.826Mb)
Identificadores:
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12226/408
ISBN: 9788409020959
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Autor(es):
Caro Cañizares, Irene; Díaz de Neira-Hernando, Mónica; Carballo Belloso, Juan José
Fecha de publicación:
2019-11-13
Resumen:

Introducción: Una elevada proporción de adolescentes atendidos en contexto clínico muestran un perfil de disregulación emocional caracterizado por inquietud, irritabilidad, inestabilidad emocional, “tormentas afectivas” y conductas agresivas que ocurren como respuesta desproporcionada a determinadas situaciones. Este perfil de disregulación (DP) parece estar en relación con mayor gravedad psicopatológica y peor pronóstico. Sin embargo, este perfil no se ha asociado directamente con ningún trastorno mental específicamente. La ideación suicida, la conducta suicida en sus diferentes formas y las autolesiones sin intención suicida, son un grave problema de salud pública, con mayor repercusión durante la adolescencia. Objetivo: Conocer la relación entre el DP y la frecuencia e intensidad de las conductas e ideas suicidas en adolescentes de muestra clínica. Método: Se evaluó a 239 adolescentes que acudían al centro de salud mental infantojuvenil del HU Fundación Jiménez Díaz. Se aplicaron la Escala de Fortalezas y Dificultades de Goodman (1997) para obtener el DP, la entrevista estructurada sobre suicidio y autolesiones (SITBI) de Nock (2007) y se recogió información sociodemográfica. Resultados: Los análisis de regresión mostraron que aquellos adolescentes con elevación del DP, independientemente del diagnóstico asignado, tenían más riesgo de presentar planes de suicidio, gestos suicidas e intentos suicidas, así como más riesgo de autolesiones. Conclusiones: Los resultados encontrados señalan a la capacidad de autorregulación como un constructo transdiagnóstico que se relaciona con la gravedad psicopatológica. Las dificultades en autorregulación podrían encontrarse en la base de la ideación y las conductas suicidas, así como en las autolesiones.

Introducción: Una elevada proporción de adolescentes atendidos en contexto clínico muestran un perfil de disregulación emocional caracterizado por inquietud, irritabilidad, inestabilidad emocional, “tormentas afectivas” y conductas agresivas que ocurren como respuesta desproporcionada a determinadas situaciones. Este perfil de disregulación (DP) parece estar en relación con mayor gravedad psicopatológica y peor pronóstico. Sin embargo, este perfil no se ha asociado directamente con ningún trastorno mental específicamente. La ideación suicida, la conducta suicida en sus diferentes formas y las autolesiones sin intención suicida, son un grave problema de salud pública, con mayor repercusión durante la adolescencia. Objetivo: Conocer la relación entre el DP y la frecuencia e intensidad de las conductas e ideas suicidas en adolescentes de muestra clínica. Método: Se evaluó a 239 adolescentes que acudían al centro de salud mental infantojuvenil del HU Fundación Jiménez Díaz. Se aplicaron la Escala de Fortalezas y Dificultades de Goodman (1997) para obtener el DP, la entrevista estructurada sobre suicidio y autolesiones (SITBI) de Nock (2007) y se recogió información sociodemográfica. Resultados: Los análisis de regresión mostraron que aquellos adolescentes con elevación del DP, independientemente del diagnóstico asignado, tenían más riesgo de presentar planes de suicidio, gestos suicidas e intentos suicidas, así como más riesgo de autolesiones. Conclusiones: Los resultados encontrados señalan a la capacidad de autorregulación como un constructo transdiagnóstico que se relaciona con la gravedad psicopatológica. Las dificultades en autorregulación podrían encontrarse en la base de la ideación y las conductas suicidas, así como en las autolesiones.

Palabra(s) clave:

Disregulación emocional

Salud pública

Adolescencia

DP

SITBI

Colecciones a las que pertenece:
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