dc.contributor.authorCordero Verdugo, R. Rebeca
dc.contributor.authorAbanades Sánchez, Marta
dc.contributor.authorFlorez-Estrada Chassonnaud, Leticia
dc.date.accessioned2021-11-10T16:07:08Z
dc.date.available2021-11-10T16:07:08Z
dc.date.issued2021-10-01
dc.identifier.isbn978-8418808159
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12226/971
dc.description.abstractEn este capítulo de libro abordamos la importancia de la comunicación para la profesión docente en el contexto educativo. Se dan pautas generales sobre cómo comunicar mejor y eficazmente tanto abordando la comunicación verbal como la no verbal. Dentro del apartado titulado: "El profesorado y la interculturalidad en el aula" a través de un ejemplo práctico como es el diálogo entre un profesor y un alumno se dan pautas para ser un/a profesional intercultural.es
dc.language.isoeses
dc.publisherAula Magna. Proyecto clave. Mc Graw-Hill Interamericana de Españaes
dc.relation.ispartofseriesHabilidades comunicativas en entornos VUCA: el hoy y el mañana de la comunicaciónes
dc.titleComunicación docentees
dc.typebookPartes
dc.description.course2020-21es
dc.page.initial206es
dc.page.final219es
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Salud y de la Educaciónes
dc.publisher.group(GI-19/5) Grupo para el Estudio de la Sociedad y la Política en un Mundo Globales
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordComunicaciónes
dc.subject.keywordDocentees
dc.subject.keywordInterculturalidades


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