Diseño metodológico de la investigación

dc.contributor.author	Basilotta Gómez-Pablos, Verónica
dc.date.accessioned	2021-11-15T17:55:25Z
dc.date.available	2021-11-15T17:55:25Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.isbn	978-84-18348-08-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12226/1039
dc.description.abstract	Entre los años 2016 y 2019, los miembros del grupo de investigación en Innovación y Tecnología Educativa de la Universidad de Salamanca (GITE-USAL) han desarrollado una investigación orientada a conocer las competencias digitales de los estudiantes de Educación Obligatoria y la posible relación entre estas competencias y algunas variables sociofamiliares. Dicha investigación forma parte de un proyecto coordinado entre tres universidades. En este capítulo se presenta la investigación realizada en la Universidad de Salamanca y las decisiones adoptadas respecto al diseño metodológico, partiendo de los objetivos, características y fases de la investigación.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Octaedro	es
dc.relation.ispartofseries	Evaluación de las competencias digitales de estudiantes de educación obligatoria. Diseño, validación y presentación de la prueba Ecodies	es
dc.title	Diseño metodológico de la investigación	es
dc.type	bookPart	es
dc.description.course	2020-21	es
dc.page.initial	51	es
dc.page.final	66	es
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias de la Salud y de la Educación	es
dc.rights.accessRights	openAccess	es