Propuesta de diseño para alumnos de arquitectura: el corral de vecinos como entorno pedagógico para la enseñanza de ELE

Abstract

Se aborda, desde la perspectiva de los estudiantes internacionales que vienen a la Escuela de Arquitectura para realizar un año académico, poner en relación los corrales de vecinos y su forma de entender el espacio comunitario, con los espacios destinados a la enseñanza de un idioma, particularizado en el aula de ELE y en el tratamiento del espacio pedagógico.