Retos y beneficios frente a la virtualidad para profesores, estudiantes e investigadores

Abstract

La enseñanza virtual "no tiene porqué ser una necesidad, pues, no es sustitutiva de la presencial". La rápida e intensa transformación de las instituciones a la modalidad online, a propósito de la pandemia del coronavirus, fue un cambio frente al que no estaban preparados la mayoría de las instituciones. El Grupo Educativo CEF.- UDIMA, sin embargo, por su naturaleza online, sí jugó más el rol de la oportunidad en positivo que de la necesidad.

Una oportunidad, para adquirir conocimiento y un complemento a la enseñanza presencial con apoyos en la comunicación como Internet, el correo electrónico o aplicaciones para la enseñanza virtual. La enseñanza ‘pura’ online es quizás un motivo de oportunidad para ampliar el colectivo de estudiantes.