Retos y beneficios frente a la virtualidad para profesores, estudiantes e investigadores
| dc.contributor.author | Lanzadera Arencibia, Eugenio | |
| dc.date.accessioned | 2022-07-29T10:51:44Z | |
| dc.date.available | 2022-07-29T10:51:44Z | |
| dc.date.issued | 2021-02-25 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12226/1222 | |
| dc.description.abstract | La enseñanza virtual "no tiene porqué ser una necesidad, pues, no es sustitutiva de la presencial". La rápida e intensa transformación de las instituciones a la modalidad online, a propósito de la pandemia del coronavirus, fue un cambio frente al que no estaban preparados la mayoría de las instituciones. El Grupo Educativo CEF.- UDIMA, sin embargo, por su naturaleza online, sí jugó más el rol de la oportunidad en positivo que de la necesidad. Una oportunidad, para adquirir conocimiento y un complemento a la enseñanza presencial con apoyos en la comunicación como Internet, el correo electrónico o aplicaciones para la enseñanza virtual. La enseñanza ‘pura’ online es quizás un motivo de oportunidad para ampliar el colectivo de estudiantes. | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.title | Retos y beneficios frente a la virtualidad para profesores, estudiantes e investigadores | es |
| dc.title.alternative | ¿Oportunidad o necesidad de la enseñanza virtual?: (desde la gestión y administración de la Universidad) | es |
| dc.type | conferenceObject | es |
| dc.description.course | 2020-21 | es |
| dc.identifier.conferenceObject | I Congreso Nacional e Internacional de Movilidad de la República Dominicana | es |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Jurídicas | es |
| dc.rights.accessRights | openAccess | es |
| dc.subject.keyword | Enseñanza virtual | es |
| dc.subject.keyword | Interconexión digital | es |
| dc.subject.keyword | Flexibilidad horaria | es |
| dc.subject.keyword | Exámenes online | es |
| dc.subject.keyword | Acceso universal | es |
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