| dc.contributor.author | López Pérez, Raúl | |
| dc.contributor.author | Roa González, Julián | |
| dc.contributor.author | Díaz Palencia, José Luis | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-18T09:17:41Z | |
| dc.date.available | 2023-01-18T09:17:41Z | |
| dc.date.issued | 2022-12 | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-1122-462-8 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12226/1460 | |
| dc.description.abstract | En este trabajo presentamos una investigación que se realizó dentro del
Plan Integral de Evaluación de la Innovación Educativa de la UDIMA y
que, de forma general, pretende detectar qué cambios hizo el personal
docente de los centros de Educación Primaria, de la provincia de Barce-lona, en su programación, en los recursos empleados y en las metodologías utilizada durante el confinamiento provocado por la pandemia del año 2020. Con este trabajo se espera contribuir al análisis del impacto que ha tenido y tiene la pandemia por Covid-19 en el sistema educativo. | es |
| dc.description.sponsorship | (GI-20/1) Observatorio de Innovación Educativa (OIE) | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Dykinson | es |
| dc.relation.ispartofseries | El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula universitaria como consecuencia del Coronavirus | es |
| dc.title | El impacto del confinamiento por Covid-19 en la Educación Primaria de la Provincia de Barcelona | es |
| dc.type | bookPart | es |
| dc.description.course | 2022-23 | es |
| dc.page.initial | 545 | es |
| dc.page.final | 559 | es |
| dc.publisher.department | Departamento de Magisterio de Educación Primaria | es |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias de la Salud y de la Educación | es |
| dc.publisher.group | Observatorio de la Innovación Educativa | es |
| dc.relation.projectID | PIDIMA | es |
| dc.rights.accessRights | openAccess | es |
| dc.subject.keyword | Educación Primaria | es |
| dc.subject.keyword | Covid-19 | es |
| dc.subject.keyword | Innovación Educativa | es |
