| dc.contributor.author | Aguado-Peláez, Delicia | |
| dc.contributor.author | Martínez García, Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-06T16:57:18Z | |
| dc.date.available | 2023-03-06T16:57:18Z | |
| dc.date.issued | 2022-11-19 | |
| dc.identifier.issn | 2792-2901 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12226/1485 | |
| dc.description.abstract | Este artículo se detiene en el análisis de contenido desde una perspectiva interseccional de dos series de televisión del presente siglo, como son Lost (Perdidos, –Abrams, Lieber y Lindelof 2004-2010–) y Yellowjackets (Lyle y Nickerson, 2021-presente). Se eligen porque parten de premisas similares: tras un accidente de avión, y sin la espera de un rescate, un grupo tiene que organizarse para sobrevivir en un ambiente hostil. En este sentido, nos interesa conocer, ¿cómo se imagina la nueva sociedad?, ¿se repiten los sistemas de dominación de las sociedades de origen o se crean nuevas fórmulas? Por otro lado, ambas narraciones cuentan con diferencias considerables en cuanto a contexto, producción y reparto que nos llevan a inquirir: ¿Dónde se pone el foco cuando las personas protagonistas (no) forman parte del sujeto político normativo?, ¿aquellas marcadas como otras se representan desde otras formas de hacer? Como conclusiones, destacar que Yellowjackets introduce miradas no hegemónicas que permiten incluir papeles que rehúyen de estereotipos y roles, así como temáticas feminizadas invisibilizadas. Sin embargo, este cambio no permite superar la parálisis melancólica individual y colectiva que atraviesa a ambas producciones, repitiendo las estructuras de poder y dominación que dinamitan una oportunidad de avanzar hacia una sociedad utópica. | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.title | De Lost a Yellowjackets: O sobre cómo (no) cambia la deriva distópica cuando las subjetividades son Otras. | es |
| dc.type | article | es |
| dc.description.course | 2022-23 | es |
| dc.issue.number | 2 | es |
| dc.journal.title | Distopía y Sociedad: Revista de Estudios Culturales | es |
| dc.page.initial | 1 | es |
| dc.page.final | 12 | es |
| dc.publisher.department | Departamento de Magisterio de Educación Primaria | es |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias de la Salud y de la Educación | es |
| dc.publisher.group | (GI-22/1) Celsius 233, Estudios Culturales | es |
| dc.rights.accessRights | openAccess | es |
| dc.subject.keyword | Cuerpos | es |
| dc.subject.keyword | Distopía | es |
| dc.subject.keyword | Feminismos | es |
| dc.subject.keyword | Ficción | es |
| dc.subject.keyword | Productos culturales | es |
| dc.subject.keyword | Series de televisión | es |
| dc.subject.keyword | Subjetividades | es |
| dc.subject.keyword | Utopía | es |