Aprender con imágenes e información gráfica

Abstract

En los libros de texto de cualquier nivel educativo encontramos información gráfica o imágenes (dibujos, fotografías, mapas). En este capítulo se plantea la importancia de integrar dichos elementos como relevantes en los procesos de enseñanza-aprendizaje y la necesidad de que complementen a la información escrita que acompañan.