La relevancia del entorno simulado en la enseñanza de ELE orientada al estudiante sinohablante: Análisis de un caso a través de WeChat

Abstract

Resumen: Con el avance de la tecnología, incluidas las aplicaciones móviles y la inteligencia artificial, surgen cada vez más oportunidades para el aprendizaje de idiomas. Teniendo en cuenta las características específicas de los estudiantes sinohablantes, este estudio busca identificar una herramienta clave que estimule su participación activa. Nos centramos en WeChat, la aplicación móvil más utilizada en China y ampliamente reconocida a nivel mundial en la comunidad de habla china. Se analizan los factores de motivación que esta herramienta proporciona en el aprendizaje de lenguas extranjeras, al crear un entorno simulado que reproduce las interacciones del mundo real en el proceso de aprendizaje del español como lengua extranjera.