La evaluación de competencias en el trabajo en grupo de aulas universitarias online: un estudio aplicado a las asignaturas de organización de empresas

Abstract

El propósito de este estudio es la integración de la evaluación de competencias en el proceso de aprendizaje universitario. Esta integración se puede realizar en la actividad del trabajo en equipo, en la que son susceptibles de ser evaluadas las competencias. Para lograr este propósito, se analizó un procedimiento evaluador y los resultados obtenidos en un aula de organización de empresas.