Proyecto EduCom: Formación docente en educomunicación para promover un uso seguro y responsable del móvil en adolescentes
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URI: http://hdl.handle.net/20.500.12226/2987Exportar referencia:
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Mostrar el registro completo del ítemInvestigador Principal (IP):
González-Pérez, ElisaFecha de publicación:
2025-01-01Resumen:
Las nuevas formas que tienen los jóvenes de relacionarse a través de los móviles requieren un análisis exhaustivo tanto en relación a sus efectos positivos como en cuanto a sus consecuencias indeseadas, debiendo abordarse desde una perspectiva multidisciplinar para prevenir estas últimas a través de una formación educomunicativa adecuada. Esto pone de relieve la necesidad y pertinencia de una formación docente dirigida a mejorar sus habilidades a este nivel, suponiendo un importante reto que abordar sin dilación. Por ello, este proyecto de innovación pretende contribuir a este objetivo capacitando al profesorado para ayudar a los estudiantes a adquirir competencias, conductas y hábitos adecuados y seguros de uso de los móviles. De este modo, se pretende responder a las demandas de la sociedad actual contempladas en la Agenda 2030 relativas a las competencias digitales y a la formación de ciudadanos críticos y éticamente responsables, favoreciendo así una transición fluida hacia un entorno socioeducativo y familiar más saludable y seguro.
Las nuevas formas que tienen los jóvenes de relacionarse a través de los móviles requieren un análisis exhaustivo tanto en relación a sus efectos positivos como en cuanto a sus consecuencias indeseadas, debiendo abordarse desde una perspectiva multidisciplinar para prevenir estas últimas a través de una formación educomunicativa adecuada. Esto pone de relieve la necesidad y pertinencia de una formación docente dirigida a mejorar sus habilidades a este nivel, suponiendo un importante reto que abordar sin dilación. Por ello, este proyecto de innovación pretende contribuir a este objetivo capacitando al profesorado para ayudar a los estudiantes a adquirir competencias, conductas y hábitos adecuados y seguros de uso de los móviles. De este modo, se pretende responder a las demandas de la sociedad actual contempladas en la Agenda 2030 relativas a las competencias digitales y a la formación de ciudadanos críticos y éticamente responsables, favoreciendo así una transición fluida hacia un entorno socioeducativo y familiar más saludable y seguro.
Palabra(s) clave:
educomunicación
móvil
adolescentes
docentes

