| dc.contributor.author | González-Pérez, Elisa | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-25T07:50:17Z | |
| dc.date.available | 2025-09-25T07:50:17Z | |
| dc.date.issued | 2025-01-01 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12226/2987 | |
| dc.description.abstract | Las nuevas formas que tienen los jóvenes de relacionarse a través de los móviles requieren un
análisis exhaustivo tanto en relación a sus efectos positivos como en cuanto a sus consecuencias
indeseadas, debiendo abordarse desde una perspectiva multidisciplinar para prevenir estas últimas a
través de una formación educomunicativa adecuada. Esto pone de relieve la necesidad y pertinencia
de una formación docente dirigida a mejorar sus habilidades a este nivel, suponiendo un importante
reto que abordar sin dilación. Por ello, este proyecto de innovación pretende contribuir a este
objetivo capacitando al profesorado para ayudar a los estudiantes a adquirir competencias,
conductas y hábitos adecuados y seguros de uso de los móviles. De este modo, se pretende
responder a las demandas de la sociedad actual contempladas en la Agenda 2030 relativas a las
competencias digitales y a la formación de ciudadanos críticos y éticamente responsables,
favoreciendo así una transición fluida hacia un entorno socioeducativo y familiar más saludable y
seguro. | es |
| dc.description.sponsorship | Universidad a Distancia de Madrid | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.title | Proyecto EduCom: Formación docente en educomunicación para promover un uso seguro y responsable del móvil en adolescentes | es |
| dc.type | report | es |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias de la Educación | es |
| dc.publisher.group | (GI-24/1) Impacto psicológico y educativo de las nuevas tecnologías (PSICO-EDU-TEC) | es |
| dc.rights.accessRights | openAccess | es |
| dc.subject.keyword | educomunicación | es |
| dc.subject.keyword | móvil | es |
| dc.subject.keyword | adolescentes | es |
| dc.subject.keyword | docentes | es |
| dc.date.issuedEND | 2025-12-31 | |