Propuesta de mejora de la cualificación de un centro educativo en la etapa de primaria a través de la evaluación y formación del desempeño docente

Abstract

Aumentar la cualificación de los docentes de un centro educativo es clave para mejorar la calidad educativa que ofrece el centro educativo. Por esta razón es necesario evaluar y formar a los docentes para así mejorar su desempeño. Este Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo mejorar la cualificación de un centro educativo de primaria haciendo uso de la evaluación y la formación para mejorar el desempeño docente. La propuesta de mejora sigue una metodología cualitativa y utiliza el modelo de evaluación 360 que busca evaluar el desempeño docente de manera integral para así proponer acciones formativas individualizadas y vehiculadas a través del Plan de formación del propio centro educativo, a cada docente a partir del resultado obtenido durante la evaluación. La aplicación de la evaluación y la formación de manera correcta permite mejorar el desempeño docente.