Factores que influyen en el aprendizaje de ELE en Argelia
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URI: http://hdl.handle.net/20.500.12226/3086Exportar referencia:
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Mostrar el registro completo del ítemAutor(es):
Remadenine Benyahia, RófidaDirector(es):
Fecha de publicación:
2025-07-01Resumen:
El español es la segunda lengua más hablada del mundo, tras el chino y por encima del inglés, el hindi y el árabe. En Argelia, el español está en pleno auge y así se demuestra con los datos que constatan que los estudiantes de español matriculados en el Instituto Cervantes de Argel y Oran crecen cada año, así como la demanda en el sistema educativo público y privado. El aprendizaje de una lengua extranjera siempre está influenciado por una serie de variables personales y contextuales. Además de los aspectos personales, como la motivación o los objetivos, también hay otros factores que condicionan e impulsan a los alumnos argelinos a estudiar español. Por ello, tras revisar la situación sociolingüística actual del español en Argelia, en este trabajo de revisión se recogerán los principales factores lingüísticos, educativos, culturales, políticos y económicos que se han analizado anteriormente en otras investigaciones relacionadas con el campo de estudio de la enseñanza y el aprendizaje de ELE en Argelia.
El español es la segunda lengua más hablada del mundo, tras el chino y por encima del inglés, el hindi y el árabe. En Argelia, el español está en pleno auge y así se demuestra con los datos que constatan que los estudiantes de español matriculados en el Instituto Cervantes de Argel y Oran crecen cada año, así como la demanda en el sistema educativo público y privado. El aprendizaje de una lengua extranjera siempre está influenciado por una serie de variables personales y contextuales. Además de los aspectos personales, como la motivación o los objetivos, también hay otros factores que condicionan e impulsan a los alumnos argelinos a estudiar español. Por ello, tras revisar la situación sociolingüística actual del español en Argelia, en este trabajo de revisión se recogerán los principales factores lingüísticos, educativos, culturales, políticos y económicos que se han analizado anteriormente en otras investigaciones relacionadas con el campo de estudio de la enseñanza y el aprendizaje de ELE en Argelia.
Palabra(s) clave:
ELE, Argelia, factores de aprendizaje, el español en Argelia
Colecciones a las que pertenece:
- Trabajos fin de máster [174]


