Aulas, procesos y recursos tecnológicos aplicados a la coordinación efectiva de trabajos de fin de grado en entornos universitarios virtuales

Abstract

El capítulo tiene como objetivo explicar los ajustes y resultados derivados de un proyecto de innovación cuyo objetivo era mejorar la gestión y navegación de profesores y estudiantes que se realizan la asignatura de Trabajo de Fin de Grado online. En primer lugar, analiza la organización, gestión y comunicación de la asignatura de Trabajo de Fin de Grado (TFG) en distintos títulos universitarios (Magisterio en Educación Infantil y Primaria, Historia, Derecho e Ingeniería), para posteriormente describir y evaluar los procedimientos y recursos que se utilizan y, finalmente, establecer una guía que muestre una forma eficaz para la gestión del aula virtual.