dc.contributor.authorMartínez-Álvarez, Isabel
dc.contributor.authorHidalgo-Fuentes, Sergio
dc.contributor.authorSospedra-Baeza, María Josefa
dc.date.accessioned2020-11-24T09:38:34Z
dc.date.available2020-11-24T09:38:34Z
dc.date.issued2020-11
dc.identifier.issn1577-0338
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12226/527
dc.description.abstractExiste una necesidad de favorecer los aspectos socioemocionales para dotar a los estudiantes de competencias de resolución flexible y creativa de problemas (Pérez-González, 2017). Este trabajo evalúa la eficacia de un programa dirigido a la mejora de la inteligencia socioemocional de los alumnos en base a las competencias definidas por Bisquerra (2001). Se pretende analizar, por un lado, el perfil socializador de los estudiantes y su relación con el rendimiento académico y, por el otro, si existen diferencias en función del género en el perfil socializador. Los participantes fueron 198 estudiantes desde primero a sexto de educación primaria y sus tutores. Se aplicó la batería de socialización BAS-1 (Silva & Matorell, 2018). La muestra presenta un perfil de socialización altamente facilitador, que se relaciona con su rendimiento académico. Se encontraron diferencias en cuanto a género a favor de los chicos en liderazgo, sociabilidad y ansiedad-timidez. Esta investigación apunta hacia la eficacia y pertinencia del programa debido a los efectos positivos detectados.es
dc.language.isoeses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleAnálisis del nivel de adaptación socioemocional y su relación con el rendimiento en el alumnado de primariaes
dc.typearticlees
dc.description.course2020-21es
dc.journal.titlePulso. Revista de educaciónes
dc.page.initial55es
dc.page.final74es
dc.publisher.departmentDepartamento de Magisterio de Educación Primariaes
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Salud y de la Educaciónes
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordAdaptación sociales
dc.subject.keywordEducación primariaes
dc.subject.keywordEducación sociales
dc.subject.keywordInteligencia emocionales
dc.subject.keywordIntervenciónes
dc.subject.keywordRendimientoes
dc.volume.number43es


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