dc.contributor.authorCasado Rigalt, Daniel
dc.date.accessioned2021-01-26T08:04:42Z
dc.date.available2021-01-26T08:04:42Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.isbn978-84-454-3349-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12226/546
dc.description.abstractEl presente manual cubre 50 siglos de historia de la educación. Desde el antiguo Egipto hasta la actualidad, el lector se adentrará en la educación de las sociedades antiguas y medievales desde una perspectiva histórica, social, religiosa y política. Cada civilización desarrolló unos rasgos pedagógicos genuinos, si bien ha sido la tradición judeocristiana la que más influencia ha proyectado sobre la educación occidental de nuestros días. Pedagogos, ideólogos y escritores con alma de educadores –Confucio, Hesíodo, Quintiliano de Calahorra, Algazel, Erasmo de Rotterdam, Pestalozzi, marqués de Condorcet, Decroly, Montessori, el duque de Rivas o Giner de los Ríos– desfilan por las unidades de este libro para explicar los métodos, técnicas y recursos educativos estilados en cada época. Asimismo, se recogen las teorías pedagógicas surgidas como respuesta a la deriva deshumanizadora de las políticas educativas desarrolladas a lo largo del siglo XX en un contexto de belicismo, tensión y crisis.es
dc.language.isoeses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleHistoria y teoría de la educaciónes
dc.typemanuales
dc.description.course2020-21es
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordHistoriaes
dc.subject.keywordEducaciónes
dc.subject.keywordTeoríaes
dc.bookstorehttps://tienda.cef.udima.es/libros/historia_teoria_eduacion.htmles
dc.description.plan113_Grado en Magisterio de Educación Primariaes
dc.description.plan126_Grado en Magisterio de Educación Primariaes
dc.description.plan576_Máster Universitario en Psicopedagogíaes


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