Estudio de las diferencias en aspectos psicomotores, perceptivo motores y afectivo relacionales con respecto a variables personales en niños de 5 años.

Abstract

La psicomotricidad es la interacción que se produce entre la actividad cognitiva y la función motriz del cuerpo. El análisis del desarrollo psicomotríz es el estudio del progreso de dicha interacción en los niños. Actualmente es un tema muy importante en la educación infantil pues existe una gran dependencia entre el desarrollo motor, afectivo y cognitivo. Es por este motivo que el objetivo del presente trabajo es analizar la influencia de características personales (si ha sido un niño prematuro y su género); familiares (si es un hijo único o por el contrario tiene hermanos) y educativas (tipo de colegio en el que estudia y si realiza actividades extraescolares deportivas) sobre tres factores del desarrollo psicomotríz en niños de 5 años.