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Mujeres yermas para hombres labriegos. Metáforas por las que vivimos las relaciones de género. Propuesta para la enseñanza de ELE

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(432.9Kb)
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URI: http://hdl.handle.net/20.500.12226/925
ISSN: 2386-2181
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Autor(es):
Arrieta-Castillo, Carolina
Fecha de publicación:
2014-11
Resumen:

En este trabajo se reflexiona sobre las metáforas conceptuales que subyacen a las expresiones lingüísticas sobre el género en la lengua española, así como sobre los beneficios que se obtendrían de incluirlas en el aula de ELE. Para ello, se presenta el concepto de metáfora según la lingüística cognitiva y se proponen una serie de actividades con las que trabajar este tipo de metáforas en el aula.

En este trabajo se reflexiona sobre las metáforas conceptuales que subyacen a las expresiones lingüísticas sobre el género en la lengua española, así como sobre los beneficios que se obtendrían de incluirlas en el aula de ELE. Para ello, se presenta el concepto de metáfora según la lingüística cognitiva y se proponen una serie de actividades con las que trabajar este tipo de metáforas en el aula.

Palabra(s) clave:

lingüística cognitiva

competencia metafórica

metáfora cognitiva

enseñanza de español

sexismo lingüístico

Colecciones a las que pertenece:
  • Participaciones en congresos [520]
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