Innovación para abordar problemas metodológicos de los alumnos. El uso de las TIC en el aula

Abstract

Experiencia desarrollada en un aula de 1º de Bachillerato, con el objetivo de subsanar el desinterés y las deficiencias metodológicas detectadas entre el alumnado en relación con la materia de Historia. Los instrumentos empleados se han centrado en el uso de las TIC en general y de las redes sociales en particular.